【人氣商品】解析公民投票心得
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商品訊息描述: 人氣產品排行榜限時商品評價網路熱銷商品精選人氣產品台灣的特殊政治環境，及過多意識型態情感成份的參雜與爭辯，致使國人對公民投票制度的認知不足，甚而因其意識形態作崇，蒙蔽對公民投票正確的認識。是故，本書作者首先闡述「公民投票」實質意涵，深入探究各民主政治理論與「公民投票」之關係，繼而分析各國實施「公民投票」之歷史和經驗，歸納提出各國實施「公民投票」之通則。並藉此解析我國憲法條文，提出我國欲公民投票制度化建制原理及立法基本設計原則，依此批評立法院中相關公民投票各版本之法草案，進而提出個人試擬法案告結。建構公民投票制度之完善，實有賴全國人民對公民投票之基礎且深沈的認知，方能真正落實主權在民，達到民主深化，增進民主鞏固之境界。
作者簡介：曹金增
現職：樹德科技大學通識教育學院專任助理教授特賣
學歷：國立中山大學中山社會科學博士、東海大學政治學研究所博士、東海大學政治學系博士
經歷：義守大學兼任助理教授、文藻外語學院兼任助理教授、國立高雄海洋技術學院兼任講師
專長：憲法、人權、公民投票 熱銷產品開箱文省錢王
商品訊息簡述:
作者： 曹金增
新功能介紹- 出版社：五南
新功能介紹 - 出版日期：2008/04/15
- 語言：繁體中文
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NBA／雷納德27分領軍 暴龍隊史首闖總冠軍賽 | NBA | 運動 | 聯合新聞網
在雷納德（Kawhi Leonard）27分、17籃板、7助最近流行商品攻帶領下淘汰公鹿，隊史成軍24年來首度挺進總冠軍賽。 美聯社 分享 facebook 帶著東區冠軍賽3：2「聽牌」優勢回到多倫多的暴龍隊，在雷納德（Kawhi Leonard）27分、17籃板、7助攻帶領下過年送禮推薦網拍熱門商品，克服第三節還落後15分的劣勢，以100：94擊敗公鹿隊，隊史成軍24年來首度挺進總冠軍賽，也是NBA歷史上第六支在分區決賽在先輸兩場後晉級的球隊。. } }); } 陷入系列賽2：32018熱銷商品網路熱銷商品背水一戰的公鹿，希望能在多倫多扳平系列賽，回到密爾瓦基一決生死。開賽公鹿就展現強大的進攻企圖，在安戴托昆波（Giannis Antetokounmpo）領軍下，首節團隊投進六顆三分球，以31：18取得雙位數領先。次節暴龍逐漸在攻守兩端加壓，進攻端在席亞康（Pascal Siakam）及近期手感發燙的板凳暴徒范弗利特（Fred VanVleet）單節投進三顆三分球帶領下，回敬一波18：7攻勢，暴龍半場打完將分差縮小至7分差。易籃後，上半場只有8分、還出現4失誤的雷納德爆發，雖然公鹿在安戴托昆波、米道頓（Khris Middleton）、伊利亞索瓦（Ersan Ilyasova）等人多點開花的情況下，一度取得15分領先，不過雷納德在第三節最後兩分必買介紹鐘連拿8分帶領下，助隊三節打完只落後5分。而暴龍的這波反攻氣勢延續到決勝節，范弗利特、伊巴卡、席亞康接連得手，范弗利特在外線放冷箭，雷納德還上演飛身爆扣的戲碼，讓全場暴龍球迷嗨到最高點，暴龍跨節打出26：3攻勢一舉反超。公鹿在希爾（George Hill）、洛培茲（Brook Lopez）、安戴托昆波連續進攻對手籃框情況下，一度將分差縮小至1分差。但暴龍不願將即將到手的勝利拱手讓出，小加索（Marc Gasol）和雷納德關鍵時刻外線破網，替球隊穩住領先優勢，讀秒階段席亞康雖最後2罰1中，但雷納德搶下關鍵籃板，最終暴龍就以6分差擊敗公鹿，成功搶下隊史首張總冠軍賽門票。
華裔民眾看改革 弊大於利
市長白思豪(Bill de Blasio)和紐約市教育總監卡蘭扎(Richard Carranza)的「校園多元化計畫」(Diversity Plan)自提出以來，支持者與反對者各據一方；20日兩人宣布計畫取得一大進展，布碌崙(布魯克林)第15學區成為多元化改革的下一個目標；但不少華裔民眾表示，改革存在問題、並不妥當，達到「多元化」的過程中，卻有可能犧牲學生的成績與未來，相比之下，弊大於利。
前第20學區委員、資深教育社區人士伍溢文表示，新制度產生的最大問題是教師很難依照學生們的進度教課，「每個學生的學習能力不同，吸收時間長短不一，到時老師為了要遷就進度慢的學生而放慢教學，這對進度快的學生是一種耽誤」。
伍溢文表示，卡蘭扎過去在舊金山任職時就試圖改革當地學校，「來到紐約他還是改革了制度，他從來都不相信資優班還是資優課程」。而許多民眾對政策了解得也不夠透徹，紐約市32個學區當中，其實少於十個學區設置初中課程(Junior High Program)，如今擁有該課程的曼哈頓第三學區和布碌崙第15學區「遭遇」改革，他認為「白思豪和卡蘭扎接下來的目標就是亞裔學生眾多的第20學區和第21學區等」。
華人家長會前會長朱寶玲表示，政府不應只是為了種族多元化而改變「不能認為這個班級的某族裔學生只占了多少百分比，因此才作出改變要增加這個族裔在課室裡的百分比，這樣做並沒有太大幫助」；她希望「政府和民眾都能意識到，真正的教育平等是立足點的平等，即是讓所有人都受到教育，班級學生變得多元化並不代表他們就會受到平等對待」。
雖然反對浪潮大，但日裔家長Yuichi Seki認為新制度能減少種族歧視，「我覺得這個政策非常好，第15學區之前有很嚴重的種族隔離問題，但如果我們能讓孩子們在學校就習慣與其他族裔相處，往後種族歧視的情況就能有所改善」。
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